投稿日: 2022年2月9日2022年2月9日 投稿者: Author1補助成果報告 氏名:牧野みのり 所属:早稲田大学大学院人間科学研究科 修士課程2年 題目:PBL型授業における対話型レポートの評価方法の開発 会議名:日本教育工学会研究会(オンライン) 発表年月:2021年12月 成果報告書_牧野みのり